Studie 1 van 378 · Sadduceeën

  1. Studie 1: Sadduceeën
  2. Studie 2: De Farizeeën
  3. Studie 3: Het Sanhedrin
  4. Studie 4: De Romeinen
  5. Studie 5: Jezus en de gezegden van zijn tijd
  6. Studie 6: Sprak Jezus Grieks?
  7. Studie 7: Het concilie van Nicea
  8. Studie 8: Het Wetboek van Hammurabi
  9. Studie 9: De enige God en Abram
  10. Studie 10: De onuitspreekbare naam van God
  11. Studie 11: Het land Kanaän
  12. Studie 12: De verschillende bijbels
  13. Studie 13: De Kerstman
  14. Studie 14: De monnik Dionysius Exiguus
  15. Studie 15: De kerstboom
  16. Studie 16: De Protestantse Reformatie
  17. Studie 17: De beslissing om de geboorte van Jezus op 25 december vast te stellen
  18. Studie 18: De wenskaarten
  19. Studie 19: De ervaring van Martin LUTHER
  20. Studie 20: De disputatie van Heidelberg
  21. Studie 21: De 95 stellingen van Martin LUTHER
  22. Studie 22: De vertaling van de Bijbel in het Duits
  23. Studie 23: Martin LUTHER en de muziek
  24. Studie 24: De banvloek over Martin LUTHER
  25. Studie 25: De omstreden geschriften van Martin LUTHER
  26. Studie 26: De dood van Martin LUTHER
  27. Studie 27: De invloed van Maarten LUTHER
  28. Studie 28: De brief van Aristeas
  29. Studie 29: De apocriefe geschriften
  30. Studie 30: De synode van Jamnia
  31. Studie 31: De Thora
  32. Studie 32: De Pentateuch
  33. Studie 33: Verschil tussen Pentateuch en Thora
  34. Studie 34: Voorbeelden van de jahwistische bron
  35. Studie 35: Voorbeelden van de elohistische bron
  36. Studie 36: Voorbeelden van de deuteronomistische bron
  37. Studie 37: Voorbeelden van de priesterlijke bron
  38. Studie 38: YHWH
  39. Studie 39: De katholieke Bijbel
  40. Studie 40: De protestantse Bijbel
  41. Studie 41: De jahwistische bron
  42. Studie 42: De elohistische bron
  43. Studie 43: De deuteronomistische bron
  44. Studie 44: De priesterlijke bron
  45. Studie 45: De Tenach
  46. Studie 46: Verschil tussen Tenach, Thora en Hebreeuwse Bijbel
  47. Studie 47: Een genizah
  48. Studie 48: De Codex
  49. Studie 49: De Codex Sinaiticus
  50. Studie 50: De ontdekking van Tischendorf
  51. Studie 51: De codex Vaticanus
  52. Studie 52: De codex Alexandrinus
  53. Studie 53: De codex Ephraemi Rescriptus
  54. Studie 54: De codex Bezae
  55. Studie 55: De codex Claromontanus
  56. Studie 56: De codex Gigas
  57. Studie 57: De codex Leningradensis
  58. Studie 58: De masoreten
  59. Studie 59: De Tiberiaanse vocalisatie
  60. Studie 60: De codex van Aleppo
  61. Studie 61: De Nash-papyrus
  62. Studie 62: De papyrus P52
  63. Studie 63: De rollen van Ketef Hinnom
  64. Studie 64: De Joodse profetische traditie
  65. Studie 65: De regio Qumran
  66. Studie 66: De Essenen
  67. Studie 67: De Jesajarol
  68. Studie 68: De kritische edities
  69. Studie 69: De Vulgaat
  70. Studie 70: De Peshitta
  71. Studie 71: HelloBible
  72. Studie 72: Artificiële Intelligentie (AI)
  73. Studie 73: De Textus Receptus
  74. Studie 74: Hoe voert men een herziening uit?
  75. Studie 75: Verschil in werkwijze tussen vertaling en herziening
  76. Studie 76: Wat is het nut van een herziening ten opzichte van een vertaling?
  77. Studie 77: De Bible Segond 1910
  78. Studie 78: De Scofield-bijbel
  79. Studie 79: De Nouvelle Édition de Genève
  80. Studie 80: De Bible à la Colombe
  81. Studie 81: De Nouvelle Édition de Genève 1996
  82. Studie 82: De Nouvelle Bible Segond (NBS)
  83. Studie 83: De Bible Segond 21 (S21)
  84. Studie 84: De Hasideeën
  85. Studie 85: Johann FUST
  86. Studie 86: De kanunnik-penitentiarius
  87. Studie 87: De Meerderheidstekst
  88. Studie 88: De sabbat
  89. Studie 89: Het verband tussen de sabbat en de bevrijding uit Egypte
  90. Studie 90: De presentatie aan de priester
  91. Studie 91: Een centurio of hoofdman over honderd
  92. Studie 92: Verschil in het verslag van Matteüs 8.28-34
  93. Studie 93: Talita koem
  94. Studie 94: Het kleed van de Messias Jezus aanraken
  95. Studie 95: Het speeksel
  96. Studie 96: De twee broodvermenigvuldigingen
  97. Studie 97: De statér en de drachme
  98. Studie 98: De Samaritanen
  99. Studie 99: De melaatsheid
  100. Studie 100: Twee blinden in Jericho?
  101. Studie 101: Verschil in het aantal dagen tussen Marcus en Lucas.
  102. Studie 102: De vijgenboom en Israël
  103. Studie 103: Het Arabische Kindheidsevangelie
  104. Studie 104: Analyse van de tekst van Johannes.20.1-18
  105. Studie 105: Kleopas
  106. Studie 106: De bedevaartsfeesten
  107. Studie 107: Wie is de anonieme discipel die in Johannes 1.40 wordt genoemd
  108. Studie 108: De naamsverandering
  109. Studie 109: De bruiloft in Kana
  110. Studie 110: Jakobus de Meerdere en Jakobus de Rechtvaardige
  111. Studie 111: Dogma van de blijvende maagdelijkheid van Maria
  112. Studie 112: De waarde van een talent
  113. Studie 113: Samenvatting van de gelijkenis in Matteüs 18.23-35
  114. Studie 114: De waterceremonie op Hosjana Rabba
  115. Studie 115: De Vier Soorten
  116. Studie 116: De spanningen tussen de Samaritanen en de Joden
  117. Studie 117: Waren het precies 70 of 72 discipelen?
  118. Studie 118: De vijf grote redes in het evangelie van Matteüs
  119. Studie 119: De openbaring van de mysteriën
  120. Studie 120: Het geheim van Matteüs 13.11
  121. Studie 121: De geheimenissen in de acht gelijkenissen van Matteüs 13
  122. Studie 122: Betekenis van de term „gay”
  123. Studie 123: Betekenis van de afkorting LGBTQ+
  124. Studie 124: Invloed van LGBT+-groepen op de wetten
  125. Studie 125: De inclusieve kerken
  126. Studie 126: De wet-Leonetti van 2005
  127. Studie 127: De wet-Claeys-Leonetti van 2016
  128. Studie 128: Het gebed, een centraal thema bij Lucas
  129. Studie 129: Kende Jezus Marta en Maria?
  130. Studie 130: De informatie in Lucas 10.38-42
  131. Studie 131: Het is door Beëlzebul
  132. Studie 132: Het gebed „Onze Vader”, op verschillende momenten onderwezen
  133. Studie 133: Verricht een wonder
  134. Studie 134: Het antwoord van Jezus, de Messias
  135. Studie 135: Het antwoord van Jezus, de Messias
  136. Studie 136: De metafoor die deze toespraak afsluit
  137. Studie 137: De ontwikkeling van de argumentatie van Jezus, de Messias
  138. Studie 138: De verwijten aan de farizeeën en de wetgeleerden
  139. Studie 139: Kernpunten van de genezing van deze vrouw
  140. Studie 140: De argumentatie van Lucas in de hoofdstukken 13 tot 19
  141. Studie 141: Gelijkenissen in Lucas 14 tot 19
  142. Studie 142: Het koninkrijk der hemelen bij Matteüs
  143. Studie 143: De aard van het hart van de mens
  144. Studie 144: De gronden: natuurlijke staat of oproep tot verandering?
  145. Studie 145: Verband tussen de wiskundige kromme en de literaire vorm
  146. Studie 146: Symboliseren de 99 schapen de farizeeën die denken gered te zijn?
  147. Studie 147: Waarom bezit deze vrouw tien drachmen?
  148. Studie 148: Het gesprek tussen Abraham en de slechte rijke
  149. Studie 149: De ergernissen die in Lucas 17.1-2 worden genoemd
  150. Studie 150: De opbouw van de redenering van Lucas in Lucas 17.1-2
  151. Studie 151: Vergeving volgens Lucas 17.3-4 en Matteüs 18.21-22
  152. Studie 152: De weigering om te vergeven
  153. Studie 153: Beschouwde de Messias Jezus de Samaritanen als vreemdelingen?
  154. Studie 154: Hoe moeten we Matteüs 15.24 begrijpen, waar Jezus zegt dat hij uitsluitend naar Israël is gezonden?
  155. Studie 155: De vertaling van Lucas 17.20
  156. Studie 156: Waarom kunnen we stellen dat Jezus dit thema bij meerdere gelegenheden heeft aangesneden?
  157. Studie 157: Vergelijking tussen de tekst van Lukas 17.22-37 en Lukas 21.5-28
  158. Studie 158: Analyse van Matteüs 24.3-51
  159. Studie 159: Samenvatting van de tekst van Matteüs 24.3-51
  160. Studie 160: Analyse van Marcus 13.1-37
  161. Studie 161: Samenvatting van de tekst van Marcus 13.1-37
  162. Studie 162: Vergelijking van de verslagen van Matteüs 24.3-51 en Marcus 13.1-37
  163. Studie 163: Analyse van Lucas 21.5-36
  164. Studie 164: Samenvatting van de tekst van Lucas 21.5-36
  165. Studie 165: Vergelijking van de verslagen van Matteüs 24.3-51, Marcus 13.1-37 en Lucas 21.5-36
  166. Studie 166: Analyse van Lucas 17.22-37
  167. Studie 167: Samenvatting van de tekst van Lucas 17.22-37
  168. Studie 168: Vergelijking van de verslagen van Lucas 21.5-36 en Lucas 17.22-37
  169. Studie 169: Gelijkenis of metafoor
  170. Studie 170: Verschil tussen gelijkenis en allegorie
  171. Studie 171: De 22 gelijkenissen in de tekst van Matteüs
  172. Studie 172: De rode draad in de gelijkenissen van Matteüs
  173. Studie 173: De 9 gelijkenissen in de tekst van Marcus
  174. Studie 174: Samenvatting van de gelijkenissen die Matteüs, Marcus en Lucas gemeen hebben
  175. Studie 175: Heeft de koper de verkoper bedrogen?
  176. Studie 176: Een verband met het volk Israël?
  177. Studie 177: Aantekening over de uren
  178. Studie 178: De eersten zullen de laatsten zijn
  179. Studie 179: Andere verwijzingen over het thema van de eersten die laatsten worden
  180. Studie 180: Om welke redenen noemt Jezus, de Messias, Johannes de Doper?
  181. Studie 181: Om welke redenen spreekt Jezus, de Messias, zijn eigen identiteit niet rechtstreeks aan?
  182. Studie 182: De uitleg van Matteüs 21.43
  183. Studie 183: Is er een definitieve verwerping van de Joden?
  184. Studie 184: De verwachting van de eigenaar
  185. Studie 185: De hoeksteen
  186. Studie 186: De val van de Joden, een kans voor de heidenen?
  187. Studie 187: Het bruiloftskleed
  188. Studie 188: Een wit kleed
  189. Studie 189: De bruiloft van het Lam
  190. Studie 190: De bruiloft van het Lam
  191. Studie 191: Zal dit geslacht niet voorbijgaan?
  192. Studie 192: De generatie van het herstel van de Staat Israël
  193. Studie 193: De vijgenboom, een onbelangrijke keuze?
  194. Studie 194: Waarom herhaalde Jezus zijn onderwijs?
  195. Studie 195: Nauwkeurige analyse van de tekst van Lucas 9.1-34
  196. Studie 196: Soekot of het Loofhuttenfeest
  197. Studie 197: Analyse van de tekst van Johannes 9.35-41
  198. Studie 198: Johannes geeft aan de geschiedenis een andere uitleg
  199. Studie 199: De Messias Jezus neemt een centrale plaats in in de geschiedenis van Israël
  200. Studie 200: Analyse van de tekst Johannes 10.1-21
  201. Studie 201: Het Chanoekafeest
  202. Studie 202: Is er een verband tussen Kerstmis en Chanoeka?
  203. Studie 203: Het werk van Dionysius de Kleine?
  204. Studie 204: De woorden van de profeet Daniël, aangehaald door Jezus, de Messias
  205. Studie 205: Oorsprong van het debat over de datering van het boek Daniël
  206. Studie 206: Chronologie van het debat over de opstelling van Daniël
  207. Studie 207: Daniël, schrijver van het boek dat zijn naam draagt
  208. Studie 208: De verandering van de namen
  209. Studie 209: Aantekening over de data
  210. Studie 210: Hoe verspreidde dit manuscript zich van het eiland Patmos naar de gemeenten?
  211. Studie 211: Een katholieke lezing
  212. Studie 212: Een protestantse en evangelische lezing
  213. Studie 213: Een academische lezing
  214. Studie 214: Het eiland Patmos
  215. Studie 215: De ligging van het eiland Patmos
  216. Studie 216: De deportaties van Daniël en Johannes
  217. Studie 217: Waarom aan de zeven gemeenten?
  218. Studie 218: De volgorde van de gemeenten?
  219. Studie 219: Van wie?
  220. Studie 220: De symboliek van het getal 7?
  221. Studie 221: De uitdrukking “7 geesten”?
  222. Studie 222: De absolute soevereiniteit van God
  223. Studie 223: De aanwezigheid van de Messias Jezus
  224. Studie 224: Hij heeft overwonnen
  225. Studie 225: Wat betekent het om het boek te openen?
  226. Studie 226: De betekenis van het offer?
  227. Studie 227: Op welk moment zal deze scène zich afspelen?
  228. Studie 228: Waarom vermeldt Johannes „de stem die ik gehoord had”?
  229. Studie 229: Het eerste levende wezen, de leeuw
  230. Studie 230: Vergelijking met de gegevens van Ezechiël en Jesaja
  231. Studie 231: Het tweede levende wezen, de stier
  232. Studie 232: Het derde levende wezen met een mensengezicht
  233. Studie 233: Het vierde levende wezen, de adelaar
  234. Studie 234: De volgorde waarin de levende wezens worden beschreven
  235. Studie 235: Geschatte tijd voor een AI
  236. Studie 236: Geschatte tijd voor een AI
  237. Studie 237: Het is verboden te verbieden
  238. Studie 238: De overwinningen van de antichrist
  239. Studie 239: De verdeling van de zegels in de laatste week van Daniël
  240. Studie 240: Verband tussen het tweede levende wezen en de tweede ruiter
  241. Studie 241: Tot wie is het bevel gericht: „Kom”?
  242. Studie 242: Verband tussen het derde levende wezen en de derde ruiter
  243. Studie 243: Vergelijking: Tarwe & gerst ↔ Wijn & olie
  244. Studie 244: De dood van een kwart van de mensheid
  245. Studie 245: Is het verdwijnen van een vierde van de mensheid denkbaar?
  246. Studie 246: Is het verdwijnen van een vierde van de mensheid denkbaar?
  247. Studie 247: Waarom symboliseren de vier levende wezens de schepping?
  248. Studie 248: Verband tussen het vierde levende wezen en de laatste ruiter?
  249. Studie 249: De godin Maat
  250. Studie 250: De godin Heket
  251. Studie 251: De Egyptische god Apis
  252. Studie 252: De Egyptische godin Hathor
  253. Studie 253: De antichrist of de geest van de antichrist
  254. Studie 254: De antichristen volgens Johannes
  255. Studie 255: Het chiasme is een stijlfiguur die in de literatuur wordt gebruikt
  256. Studie 256: Op welk materiaal schreef Daniël zijn boek?
  257. Studie 257: Hadden de uit de ballingschap teruggekeerde Joden het boek Daniël bij zich?
  258. Studie 258: Schreef Daniël zijn boek over een lange periode?
  259. Studie 259: Het drieluik van Lucas 15
  260. Studie 260: De eersten zullen de laatsten zijn
  261. Studie 261: En de andere 7 dienaren?
  262. Studie 262: Nadere bepaling van de datum van de opwekking van Lazarus
  263. Studie 263: Het Joodse nieuwjaar
  264. Studie 264: 1 dag of 2 dagen, wie zegt de waarheid?
  265. Studie 265: Waarom rijdt de Messias Jezus op een ezelsveulen?
  266. Studie 266: Alleen de Messias Jezus heeft de macht om een mens te redden
  267. Studie 267: Hoeveel vrouwen stonden er volgens Johannes aan de voet van het kruis?
  268. Studie 268: Is Lucas 2.39 verenigbaar met Matteüs 2.1-23?
  269. Studie 269: Waar komt de datum van 2 sjewat vandaan?
  270. Studie 270: De dood van Herodes de Grote in -1?
  271. Studie 271: Het buitengewone verhaal van Phraates IV en Musa
  272. Studie 272: Het onderzoek van Johannes Kepler
  273. Studie 273: De bijdrage van Edwin Yamauchi
  274. Studie 274: De studie van Frederick A. Larson
  275. Studie 275: De plaats van de komma?
  276. Studie 276: Staat Johannes voor de gelovige mensheid en Maria voor de Kerk?
  277. Studie 277: Zien de doden de levenden?
  278. Studie 278: Zullen we geliefden herkennen?
  279. Studie 279: Oefenen de doden invloed uit op de wereld van de levenden?
  280. Studie 280: Kan er een band bestaan tussen een levende en een dode?
  281. Studie 281: Wie was er getuige van de tafereelen die Matteüs beschrijft?
  282. Studie 282: Hoe moeten we de uitdrukking van Matteüs begrijpen: „wat jullie betreft”?
  283. Studie 283: De verschijningen aan de vrouwen onderscheiden
  284. Studie 284: De verschijning in Galilea: aan de elf of aan de vijfhonderd?
  285. Studie 285: Was Maria Magdalena al weg voordat de twee mannen in het wit ingrepen?
  286. Studie 286: Waar zijn de andere apostelen?
  287. Studie 287: Houd mij niet vast
  288. Studie 288: Ik ben nog niet opgevaren naar mijn Vader
  289. Studie 289: Het lange slot van Marcus
  290. Studie 290: Waar vond deze ontmoeting plaats?
  291. Studie 291: Wie is Lucas, de schrijver van Handelingen van de Apostelen?
  292. Studie 292: Waar bevindt Lucas zich wanneer hij het boek Handelingen van de Apostelen schrijft?
  293. Studie 293: De Olijfberg
  294. Studie 294: De plaats van de hemelvaart
  295. Studie 295: Konden de discipelen deze hemelvaart verwachten?
  296. Studie 296: Een sabbatsweg
  297. Studie 297: De bekering van de broers van Jezus
  298. Studie 298: Het huis dat de discipelen in Jeruzalem ontvangt
  299. Studie 299: De lijst van de apostelen
  300. Studie 300: De loting
  301. Studie 301: Waarom wil Petrus de groep van de twaalf herstellen door Matthias aan te wijzen?
  302. Studie 302: Wie zijn deze twee discipelen: Matthias en Jozef?
  303. Studie 303: De dood van Judas
  304. Studie 304: Het belang van de twaalf
  305. Studie 305: Een vroege redactie van Matteüs
  306. Studie 306: Het Pinksterfeest
  307. Studie 307: De verschillende talen
  308. Studie 308: De structuur van de toespraak van Petrus op Pinksteren
  309. Studie 309: Petrus en de verkondiging van de verlossing in Jezus Christus
  310. Studie 310: Heeft de komst van de Heilige Geest een einde gemaakt aan de angsten van de discipelen?
  311. Studie 311: De plaats van de toespraak van Petrus?
  312. Studie 312: Werden de mensen onmiddellijk gedoopt?
  313. Studie 313: Waar kunnen de doopsels zijn voltrokken?
  314. Studie 314: Hoe is de afwezigheid van onrust na de bekeringen en de doopsels van Pinksteren te verklaren?
  315. Studie 315: Hoe kende Petrus de tijd?
  316. Studie 316: Het uur van het gebed
  317. Studie 317: De Schone Poort
  318. Studie 318: De genezing van de kreupele
  319. Studie 319: Mocht de lamme volgens de Joodse Wet op die plaats zijn?
  320. Studie 320: Analyse van de tweede toespraak van Petrus in de tempel
  321. Studie 321: Bekering in het jodendom
  322. Studie 322: Waar Petrus en Johannes gevangen werden gezet
  323. Studie 323: Hoe is de aanwezigheid van de genezen man naast Petrus en Johannes te verklaren?
  324. Studie 324: Het antwoord van Petrus
  325. Studie 325: Analyse van de opbouw van de verdediging van Petrus voor het Sanhedrin
  326. Studie 326: Welke risico's liepen Petrus en Johannes in deze procedure?
  327. Studie 327: De Sanhedrin zonder antwoord
  328. Studie 328: De man was ouder dan veertig jaar
  329. Studie 329: Het gemeenschappelijke gebed
  330. Studie 330: Een nieuwe vervulling met de Heilige Geest
  331. Studie 331: Waarom wordt Jozef, bijgenaamd Barnabas, genoemd?
  332. Studie 332: Barnabas, een markante figuur van de vroege kerk
  333. Studie 333: De misdaad van Ananias en Saffira
  334. Studie 334: Het vonnis dat over Ananias en Saffira werd uitgesproken
  335. Studie 335: Waar kwamen de eerste christenen samen om te bidden en het onderwijs van de apostelen te ontvangen?
  336. Studie 336: Hoe slaagden de twaalf apostelen erin een gemeente van meer dan vijfduizend mensen te leiden?
  337. Studie 337: De partij van de Sadduceeën
  338. Studie 338: Waarom noemt Lucas de Sadduceeën zonder de Farizeeën?
  339. Studie 339: De ‘apostelen’ van Handelingen 5.18: de Twaalf of alleen Petrus en Johannes?
  340. Studie 340: Zij die bij hem waren
  341. Studie 341: Een engel van de Heer
  342. Studie 342: De woorden van het nieuwe leven
  343. Studie 343: Het gesprek met Kajafas
  344. Studie 344: De beschuldiging van Petrus
  345. Studie 345: De toespraak van Gamaliël
  346. Studie 346: De gegeselde apostelen
  347. Studie 347: Een opstand van de bevolking?
  348. Studie 348: De bijeenkomsten met de apostelen
  349. Studie 349: Gaf de kerk van Jeruzalem voorrang aan evangelisatie ten koste van de opbouw van de gelovigen?
  350. Studie 350: De keuze van de Zeven
  351. Studie 351: Een grote schare priesters
  352. Studie 352: Josef Barsabbas: een vergeten dienaar?
  353. Studie 353: De synagogen van Jeruzalem
  354. Studie 354: Waarom zoveel haat tegen Stefanus?
  355. Studie 355: De vervolgingen en de noodzaak om het apostolische getuigenis te bewaren
  356. Studie 356: De schijnbare snelheid van de gebeurtenissen in Handelingen 6.8-15
  357. Studie 357: Het literaire portret van Stefanus
  358. Studie 358: Hoe kon Lukas zulke nauwkeurige informatie over dit verhoor verzamelen?
  359. Studie 359: De toespraak van Stefanus
  360. Studie 360: De veroordeling van Stefanus
  361. Studie 361: De steniging
  362. Studie 362: Woord van leven: tussen bekering en opstand
  363. Studie 363: Gamaliël
  364. Studie 364: De ijver van Saulus
  365. Studie 365: De vervolging in Jeruzalem
  366. Studie 366: Hoe herkende Saulus van Tarsus de christenen?
  367. Studie 367: Onder wiens gezag handelde Saulus?
  368. Studie 368: De Joodse autoriteiten
  369. Studie 369: De tempelwacht
  370. Studie 370: Een geheime Joodse actie?
  371. Studie 371: Heeft Judas vóór zijn vertrek aan het Heilig Avondmaal deelgenomen?
  372. Studie 372: Hoe valt Lucas 22.19-21 te verzoenen met de veronderstelling dat Judas niet aan het Heilig Avondmaal heeft deelgenomen?
  373. Studie 373: Wie is Filippus?
  374. Studie 374: Samaria: historische en religieuze achtergrond
  375. Studie 375: Waarom werd Jeruzalem de belangrijkste haard van verzet tegen het evangelie?
  376. Studie 376: Waarom blijven de apostelen in Jeruzalem terwijl veel christenen zich over Judea en Samaria verspreiden?
  377. Studie 377: Waar bevond Jakobus zich, de broer van Jezus en latere leider van de gemeente in Jeruzalem?
  378. Studie 378: Wat is de waarschijnlijke datum van de vervolging die op de marteldood van Stefanus volgde?