Урок 1 из 378 · Саддукеи

  1. Урок 1: саддукеи
  2. Урок 2: Фарисеи
  3. Урок 3: Синедрион
  4. Урок 4: Римляне
  5. Урок 5: Иисус и идиомы Его времени
  6. Урок 6: Говорил ли Иисус по-гречески?
  7. Урок 7: Никейский собор
  8. Урок 8: Законы Хаммурапи
  9. Урок 9: Единый Бог и Аврам
  10. Урок 10: Непроизносимое имя Бога
  11. Урок 11: Земля Ханаанская
  12. Урок 12: Различные Библии
  13. Урок 13: Рождественский дед
  14. Урок 14: Монах Дионисий Малый
  15. Урок 15: Рождественская ёлка
  16. Урок 16: Протестантская Реформация
  17. Урок 17: Решение отнести рождение Иисуса к 25 декабря
  18. Урок 18: Поздравительные открытки
  19. Урок 19: Опыт Martin LUTHER
  20. Урок 20: Гейдельбергский диспут
  21. Урок 21: 95 тезисов Martin LUTHER
  22. Урок 22: Перевод Библии на немецкий язык
  23. Урок 23: Martin LUTHER и музыка
  24. Урок 24: Отлучение Martin LUTHER от Церкви
  25. Урок 25: Спорные сочинения Martin LUTHER
  26. Урок 26: Смерть Martin LUTHER
  27. Урок 27: Влияние Мартина ЛЮТЕРА
  28. Урок 28: Послание Аристея
  29. Урок 29: Апокрифические писания
  30. Урок 30: Ямнийский синод
  31. Урок 31: Тора
  32. Урок 32: Пятикнижие
  33. Урок 33: Различие между Пятикнижием и Торой
  34. Урок 34: Примеры яхвистского источника
  35. Урок 35: Примеры элогистского источника
  36. Урок 36: Примеры девтерономического источника
  37. Урок 37: Примеры жреческого источника
  38. Урок 38: YHWH
  39. Урок 39: Католическая Библия
  40. Урок 40: Протестантская Библия
  41. Урок 41: Яхвистский источник
  42. Урок 42: Элохистский источник
  43. Урок 43: Девтерономический источник
  44. Урок 44: Жреческий источник
  45. Урок 45: Танах
  46. Урок 46: Различие между Танахом, Торой и Еврейской Библией
  47. Урок 47: Гениза
  48. Урок 48: Кодекс
  49. Урок 49: Синайский кодекс
  50. Урок 50: Открытие Тишендорфа
  51. Урок 51: Ватиканский кодекс
  52. Урок 52: Александрийский кодекс
  53. Урок 53: Кодекс Ефрема Рескриптус
  54. Урок 54: Кодекс Безы
  55. Урок 55: Клермонский кодекс
  56. Урок 56: Кодекс Гигас
  57. Урок 57: Ленинградский кодекс
  58. Урок 58: Масореты
  59. Урок 59: Тивериадская огласовка
  60. Урок 60: Алеппский кодекс
  61. Урок 61: Папирус Нэша
  62. Урок 62: Папирус P52
  63. Урок 63: Свитки из Кетеф-Хинном
  64. Урок 64: Еврейская пророческая традиция
  65. Урок 65: Область Кумран
  66. Урок 66: Ессеи
  67. Урок 67: Свиток Исаии
  68. Урок 68: Критические издания
  69. Урок 69: Вульгата
  70. Урок 70: Пешитта
  71. Урок 71: HelloBible
  72. Урок 72: Искусственный интеллект (ИИ)
  73. Урок 73: Textus Receptus
  74. Урок 74: Как проводится пересмотр?
  75. Урок 75: Различие в работе между переводом и пересмотром
  76. Урок 76: Какова польза пересмотра по сравнению с переводом?
  77. Урок 77: Библия Segond 1910
  78. Урок 78: Библия Скофилда
  79. Урок 79: Nouvelle Édition de Genève
  80. Урок 80: Bible à la Colombe
  81. Урок 81: Nouvelle Édition de Genève 1996
  82. Урок 82: Nouvelle Bible Segond (NBS)
  83. Урок 83: Bible Segond 21 (S21)
  84. Урок 84: Хасидеи
  85. Урок 85: Иоганн ФУСТ
  86. Урок 86: Каноник-пенитенциарий
  87. Урок 87: Мажоритарный текст
  88. Урок 88: Суббота
  89. Урок 89: Связь между субботой и освобождением из Египта
  90. Урок 90: Явление священнику
  91. Урок 91: Сотник, или центурион
  92. Урок 92: Различие в повествовании Матфея 8.28-34
  93. Урок 93: Талифа куми
  94. Урок 94: Прикосновение к одежде Мессии Иисуса
  95. Урок 95: Слюна
  96. Урок 96: Два умножения хлебов
  97. Урок 97: Статир и драхма
  98. Урок 98: Самаряне
  99. Урок 99: Проказа
  100. Урок 100: Двое слепых в Иерихоне?
  101. Урок 101: Разница в количестве дней между Марком и Лукой.
  102. Урок 102: Смоковница и Израиль
  103. Урок 103: Арабское евангелие детства
  104. Урок 104: Анализ текста Иоанна.20.1-18
  105. Урок 105: Клеопа
  106. Урок 106: Праздники паломничества
  107. Урок 107: Кто такой безымянный ученик, упомянутый в Евангелии от Иоанна 1.40
  108. Урок 108: Смена имени
  109. Урок 109: Брак в Кане
  110. Урок 110: Иаков Старший и Иаков Праведный
  111. Урок 111: Догмат о приснодевстве Марии
  112. Урок 112: Стоимость таланта
  113. Урок 113: Краткое содержание притчи из Евангелия от Матфея 18.23-35
  114. Урок 114: Церемония воды в Ошана Рабба
  115. Урок 115: Четыре вида
  116. Урок 116: Напряжённость между иудеями и самарянами
  117. Урок 117: Было ли точное число учеников 70 или 72?
  118. Урок 118: Пять больших речей в Евангелии от Матфея
  119. Урок 119: Откровение тайн
  120. Урок 120: Тайна Евангелия от Матфея 13.11
  121. Урок 121: Тайны на примере восьми притч из Евангелия от Матфея, глава 13
  122. Урок 122: Значение термина «gay»
  123. Урок 123: Значение аббревиатуры LGBTQ+
  124. Урок 124: Влияние ЛГБТ+-групп на законы
  125. Урок 125: Инклюзивные церкви
  126. Урок 126: Закон Леонетти 2005 года
  127. Урок 127: Закон Клеса-Леонетти 2016 года
  128. Урок 128: Молитва — центральная тема у Луки
  129. Урок 129: Знал ли Иисус Марфу и Марию?
  130. Урок 130: Сведения из Луки 10.38-42
  131. Урок 131: Это силой Вельзевула
  132. Урок 132: Молитва «Отче наш», преподанная при разных обстоятельствах
  133. Урок 133: Сотвори чудо
  134. Урок 134: Ответ Иисуса Мессии
  135. Урок 135: Ответ Иисуса Мессии
  136. Урок 136: Метафора, завершающая эту речь
  137. Урок 137: Развитие аргументации Иисуса Мессии
  138. Урок 138: Обличения фарисеев и законоведов
  139. Урок 139: Ключевые моменты исцеления этой женщины
  140. Урок 140: Аргументация Луки в главах с 13 по 19
  141. Урок 141: Притчи в Луки 14–19
  142. Урок 142: Царство Небесное у Матфея
  143. Урок 143: Природа человеческого сердца
  144. Урок 144: Почвы: естественное состояние или призыв к преображению?
  145. Урок 145: Связь между математической кривой и литературной формой
  146. Урок 146: Символизируют ли 99 овец фарисеев, считающих себя спасёнными?
  147. Урок 147: Почему у этой женщины десять драхм?
  148. Урок 148: Диалог между Авраамом и дурным богачом
  149. Урок 149: Соблазны, о которых говорится в Евангелии от Луки 17.1-2
  150. Урок 150: Ход аргументации Луки в Евангелии от Луки 17.1-2
  151. Урок 151: Прощение по Евангелию от Луки 17.3-4 и от Матфея 18.21-22
  152. Урок 152: Отказ прощать
  153. Урок 153: Считал ли Мессия Иисус самарян иноплеменниками?
  154. Урок 154: Как понимать Евангелие от Матфея 15.24, где Иисус говорит, что он послан исключительно к Израилю?
  155. Урок 155: Перевод Евангелия от Луки 17.20
  156. Урок 156: Почему можно утверждать, что Иисус обращался к этой теме несколько раз?
  157. Урок 157: Сравнение текста Луки 17.22-37 и Луки 21.5-28
  158. Урок 158: Анализ Евангелия от Матфея 24.3-51
  159. Урок 159: Обобщение текста Евангелия от Матфея 24.3-51
  160. Урок 160: Анализ Евангелия от Марка 13.1-37
  161. Урок 161: Обобщение текста Евангелия от Марка 13.1-37
  162. Урок 162: Сравнение повествований Матфея 24.3-51 и Марка 13.1-37
  163. Урок 163: Анализ Луки 21.5-36
  164. Урок 164: Обобщение текста Луки 21.5-36
  165. Урок 165: Сравнение повествований Матфея 24.3-51, Марка 13.1-37 и Луки 21.5-36
  166. Урок 166: Разбор Луки 17.22-37
  167. Урок 167: Итог текста Луки 17.22-37
  168. Урок 168: Сравнение повествований Луки 21.5-36 и Луки 17.22-37
  169. Урок 169: Притча или метафора
  170. Урок 170: Различие между притчей и аллегорией
  171. Урок 171: 22 притчи в тексте Евангелия от Матфея
  172. Урок 172: Путеводная нить в притчах Матфея
  173. Урок 173: 9 притч в тексте Евангелия от Марка
  174. Урок 174: Обзор притч, общих для Матфея, Марка и Луки
  175. Урок 175: Обманул ли покупатель продавца?
  176. Урок 176: Связь с народом Израиля?
  177. Урок 177: Заметка о часах
  178. Урок 178: Первые будут последними
  179. Урок 179: Другие ссылки на тему первых, становящихся последними
  180. Урок 180: По каким причинам Мессия Иисус упоминает Иоанна Крестителя?
  181. Урок 181: По каким причинам Мессия Иисус не говорит прямо о Своей собственной личности?
  182. Урок 182: Толкование Евангелия от Матфея 21.43
  183. Урок 183: Существует ли окончательное отвержение иудеев?
  184. Урок 184: Ожидание хозяина
  185. Урок 185: Краеугольный камень
  186. Урок 186: Падение иудеев — шанс для язычников?
  187. Урок 187: Брачная одежда
  188. Урок 188: Белая одежда
  189. Урок 189: Брак Агнца
  190. Урок 190: Брак Агнца
  191. Урок 191: Не прейдёт ли род сей?
  192. Урок 192: Поколение восстановления Государства Израиль
  193. Урок 193: Смоковница: случайный выбор?
  194. Урок 194: Почему Иисус повторял свои наставления?
  195. Урок 195: Точный анализ текста Луки 9.1-34
  196. Урок 196: Суккот, или праздник Кущей
  197. Урок 197: Анализ текста Иоанна 9.35-41
  198. Урок 198: Иоанн придаёт истории иное истолкование
  199. Урок 199: Мессия Иисус занимает центральное место в истории Израиля
  200. Урок 200: Разбор текста Иоанна 10.1-21
  201. Урок 201: Праздник Ханука
  202. Урок 202: Есть ли связь между Рождеством и Ханукой?
  203. Урок 203: Труд Дионисия Малого?
  204. Урок 204: Слова пророка Даниила, процитированные Мессией Иисусом
  205. Урок 205: Происхождение спора о датировке книги Даниила
  206. Урок 206: Хронология спора о времени написания книги Даниила
  207. Урок 207: Даниил — автор одноимённой книги
  208. Урок 208: Смена имён
  209. Урок 209: Заметка о датах
  210. Урок 210: Как эта рукопись попала с острова Патмос в церкви?
  211. Урок 211: Католическое прочтение
  212. Урок 212: Протестантское и евангельское прочтение
  213. Урок 213: Академическое прочтение
  214. Урок 214: Остров Патмос
  215. Урок 215: Расположение острова Патмос
  216. Урок 216: Депортации Даниила и Иоанна
  217. Урок 217: Почему к семи церквам?
  218. Урок 218: Порядок церквей?
  219. Урок 219: От кого?
  220. Урок 220: Символика числа 7?
  221. Урок 221: Выражение «7 духов»?
  222. Урок 222: Абсолютный суверенитет Бога
  223. Урок 223: Присутствие Мессии Иисуса
  224. Урок 224: Он победил
  225. Урок 225: Что значит раскрыть книгу?
  226. Урок 226: Смысл жертвы?
  227. Урок 227: Когда произойдёт эта сцена?
  228. Урок 228: Почему Иоанн уточняет: «голос, который я слышал»?
  229. Урок 229: Первое живое существо, лев
  230. Урок 230: Сравнение со сведениями у Иезекииля и Исаии
  231. Урок 231: Второе животное, телец
  232. Урок 232: Третье животное с лицом человека
  233. Урок 233: Четвёртое животное, орёл
  234. Урок 234: Порядок, в котором описаны живые существа
  235. Урок 235: Предполагаемое время для ИИ
  236. Урок 236: Предполагаемое время для ИИ
  237. Урок 237: Запрещено запрещать
  238. Урок 238: Победы Антихриста
  239. Урок 239: Распределение печатей в течение последней седмины Даниила
  240. Урок 240: Связь между вторым животным и вторым всадником
  241. Урок 241: К кому обращён приказ: «Иди»?
  242. Урок 242: Связь между третьим животным и третьим всадником
  243. Урок 243: Сравнение: Пшеница и ячмень ↔ Вино и елей
  244. Урок 244: Смерть четвёртой части человечества
  245. Урок 245: Возможно ли исчезновение четверти человечества?
  246. Урок 246: Возможно ли исчезновение четверти человечества?
  247. Урок 247: Почему четыре живых существа символизируют творение?
  248. Урок 248: Связь между четвёртым живым существом и последним всадником?
  249. Урок 249: Богиня Маат
  250. Урок 250: Богиня Хекет
  251. Урок 251: Египетский бог Апис
  252. Урок 252: Египетская богиня Хатор
  253. Урок 253: Антихрист, или дух антихриста
  254. Урок 254: Антихристы по Иоанну
  255. Урок 255: Хиазм — стилистическая фигура, используемая в литературе
  256. Урок 256: На чём Даниил написал свою книгу?
  257. Урок 257: Были ли у иудеев, вернувшихся из плена, книга Даниила?
  258. Урок 258: Писал ли Даниил свою книгу в течение долгого времени?
  259. Урок 259: Триптих Луки 15
  260. Урок 260: Первые будут последними
  261. Урок 261: А остальные 7 слуг?
  262. Урок 262: Уточнение даты воскресения Лазаря
  263. Урок 263: Еврейский Новый год
  264. Урок 264: 1 день или 2 дня, кто говорит правду?
  265. Урок 265: Почему Мессия Иисус въезжает на молодом осле?
  266. Урок 266: Только Мессия Иисус имеет власть спасать человека
  267. Урок 267: Сколько женщин стояло у креста по Евангелию от Иоанна?
  268. Урок 268: Совместимы ли Луки 2.39 и Матфея 2.1-23?
  269. Урок 269: Откуда взялась дата 2 шевата?
  270. Урок 270: Смерть Ирода Великого в -1 году?
  271. Урок 271: Необыкновенная история Фраата IV и Мусы
  272. Урок 272: Исследования Иоганна Кеплера
  273. Урок 273: Вклад Edwin Yamauchi
  274. Урок 274: Исследование Frederick A. Larson
  275. Урок 275: Место запятой?
  276. Урок 276: Представляет ли Иоанн верующее человечество, а Мария — Церковь?
  277. Урок 277: Видят ли умершие живых?
  278. Урок 278: Узнаем ли мы любимых?
  279. Урок 279: Влияют ли умершие на мир живых?
  280. Урок 280: Может ли существовать связь между живым и умершим?
  281. Урок 281: Кто был свидетелем сцен, описанных Матфеем?
  282. Урок 282: Как понимать выражение у Матфея: «а вы»?
  283. Урок 283: Различать явления женщинам
  284. Урок 284: Явление в Галилее: одиннадцати или пятистам?
  285. Урок 285: Ушла ли Мария Магдалина до появления двух мужей в белом?
  286. Урок 286: Где остальные апостолы?
  287. Урок 287: Не прикасайся ко Мне
  288. Урок 288: Я ещё не восшёл к Отцу Моему
  289. Урок 289: Длинная концовка Евангелия от Марка
  290. Урок 290: Где состоялась эта встреча?
  291. Урок 291: Кто такой Лука, автор книги Деяний апостолов?
  292. Урок 292: Где находится Лука, когда пишет книгу Деяний апостолов?
  293. Урок 293: Гора Елеон
  294. Урок 294: Место вознесения
  295. Урок 295: Могли ли ученики ожидать это вознесение?
  296. Урок 296: Субботний путь
  297. Урок 297: Обращение братьев Иисуса
  298. Урок 298: Дом, принимающий учеников в Иерусалиме
  299. Урок 299: Список апостолов
  300. Урок 300: Жребий
  301. Урок 301: Почему Пётр хочет восстановить круг Двенадцати, назначив Матфия?
  302. Урок 302: Кто эти два ученика: Матфий и Иосиф?
  303. Урок 303: Смерть Иуды
  304. Урок 304: Значение двенадцати
  305. Урок 305: Раннее написание Евангелия от Матфея
  306. Урок 306: Праздник Пятидесятницы
  307. Урок 307: Различные языки
  308. Урок 308: Строение речи Петра в день Пятидесятницы
  309. Урок 309: Пётр и провозглашение искупления во Иисусе Христе
  310. Урок 310: Положил ли сошествие Святого Духа конец страхам учеников?
  311. Урок 311: Место речи Петра?
  312. Урок 312: Крестились ли люди немедленно?
  313. Урок 313: Где могли совершаться крещения?
  314. Урок 314: Как объяснить отсутствие волнений после обращений и крещений в день Пятидесятницы?
  315. Урок 315: Как Петр узнавал время?
  316. Урок 316: Час молитвы
  317. Урок 317: Красные врата
  318. Урок 318: Исцеление хромого
  319. Урок 319: Позволял ли закон иудеев хромому находиться в этом месте?
  320. Урок 320: Анализ второй речи Петра в храме
  321. Урок 321: Покаяние в иудаизме
  322. Урок 322: Где были заключены Пётр и Иоанн
  323. Урок 323: Как объяснить присутствие исцелённого человека рядом с Петром и Иоанном?
  324. Урок 324: Ответ Петра
  325. Урок 325: Анализ структуры защиты Петра перед синедрионом
  326. Урок 326: Чем рисковали Пётр и Иоанн в ходе этого разбирательства?
  327. Урок 327: Синедрион без ответа
  328. Урок 328: Человеку было больше сорока лет
  329. Урок 329: Общая молитва
  330. Урок 330: Новая полнота Святого Духа
  331. Урок 331: Почему упоминается Иосиф, прозванный Варнавой?
  332. Урок 332: Варнава — выдающаяся фигура ранней Церкви
  333. Урок 333: Преступление Анании и Сапфиры
  334. Урок 334: Приговор, вынесенный Анании и Сапфире
  335. Урок 335: Где собирались первые христиане, чтобы молиться и получать учение апостолов?
  336. Урок 336: Как двенадцать апостолов справлялись с руководством Церковью, насчитывавшей более пяти тысяч человек?
  337. Урок 337: Партия саддукеев
  338. Урок 338: Почему Лука упоминает саддукеев, но не упоминает фарисеев?
  339. Урок 339: «Апостолы» в Деяниях 5.18: Двенадцать или только Пётр и Иоанн?
  340. Урок 340: Те, кто был с ним
  341. Урок 341: Ангел Господень
  342. Урок 342: Слова новой жизни
  343. Урок 343: Диалог с Каиафой
  344. Урок 344: Обвинение Петра
  345. Урок 345: Речь Гамалиила
  346. Урок 346: Бичевание апостолов
  347. Урок 347: Восстание народа?
  348. Урок 348: Собрания с апостолами
  349. Урок 349: Отдавала ли Иерусалимская церковь предпочтение благовестию в ущерб назиданию верующих?
  350. Урок 350: Избрание семи
  351. Урок 351: Множество священников
  352. Урок 352: Иосиф Варсава: забытый служитель?
  353. Урок 353: Синагоги Иерусалима
  354. Урок 354: Почему столько ненависти к Стефану?
  355. Урок 355: Гонения и необходимость сохранить апостольское свидетельство
  356. Урок 356: Кажущаяся стремительность событий в Деяниях 6.8-15
  357. Урок 357: Литературный портрет Стефана
  358. Урок 358: Как Лука смог собрать столь точные сведения об этом заседании?
  359. Урок 359: Речь Стефана
  360. Урок 360: Осуждение Стефана
  361. Урок 361: Побиение камнями
  362. Урок 362: Слово жизни: между обращением и мятежом
  363. Урок 363: Гамалиил
  364. Урок 364: Рвение Савла
  365. Урок 365: Гонение в Иерусалиме
  366. Урок 366: Как Савл из Тарса распознавал христиан?
  367. Урок 367: По чьему поручению действовал Савл?
  368. Урок 368: Иудейские власти
  369. Урок 369: Храмовая стража
  370. Урок 370: Тайное иудейское действие?
  371. Урок 371: Участвовал ли Иуда в Тайной вечере до своего ухода?
  372. Урок 372: Как согласовать Евангелие от Луки 22.19-21 с предположением, что Иуда не участвовал в Тайной вечере?
  373. Урок 373: Кто такой Филипп?
  374. Урок 374: Самария: исторический и религиозный контекст
  375. Урок 375: Почему Иерусалим стал главным очагом противостояния Евангелию?
  376. Урок 376: Почему апостолы остаются в Иерусалиме, когда многие христиане рассеиваются по Иудее и Самарии?
  377. Урок 377: Где находился Иаков, брат Иисуса и будущий руководитель Иерусалимской Церкви?
  378. Урок 378: Какова вероятная дата гонения, последовавшего за мученической смертью Стефана?
Исторические заметки

Примеры элогистского источника

Вот несколько библейских отрывков, часто приписываемых источнику элохисту (E). Этот источник использует главным образом божественное имя Элохим и отличается…

Исторические заметки

Девтерономический источник

Девтерономист (или Девтерономический источник), часто обозначаемый буквой D, — один из четырёх гипотетических источников Торы согласно документарной гипотезе. Вот…

Исторические заметки

Какова польза пересмотра по сравнению с переводом?

Преимущество пересмотра по сравнению с переводом состоит главным образом в преемственности, точности и приспособлении к развитию языков и…

Исторические заметки

Кто такой безымянный ученик, упомянутый в Евангелии от Иоанна 1.40

Многие исследователи полагают, что ученик, упомянутый в Иоанна 1:40, мог быть автором этого Евангелия, то есть апостолом Иоанном. Это…

Исторические заметки

Значение термина «gay»

Термин «gay» имеет увлекательную лингвистическую и культурную историю: Этимологическое происхождение Слово «gay» происходит от старофранцузского «gai», которое само…

Исторические заметки

Ключевые моменты исцеления этой женщины

Особенности и яркие моменты Исцеление без просьбы: Женщина ни о чём не просит. Иисус берёт инициативу на Себя, что подчёркивает Его чуткость…

Исторические заметки

Связь между математической кривой и литературной формой

Слово «парабола» обозначает одновременно литературную форму в Евангелиях и математическую кривую в геометрии. Хотя они принадлежат…

Исторические заметки

Символизируют ли 99 овец фарисеев, считающих себя спасёнными?

99 овец представляют фарисеев: контекстуальное прочтение В Евангелии от Луки 15.3-7 Мессия Иисус рассказывает притчу в прямом ответе…

Исторические заметки

Почему у этой женщины десять драхм?

Существует несколько возможных объяснений, вот некоторые из них. Экономическая и бытовая реальность Драхма была распространённой греческой монетой, равной…

Исторические заметки

Соблазны, о которых говорится в Евангелии от Луки 17.1-2

Этот отрывок входит в ряд наставлений Мессии Иисуса ученикам об общинной жизни, нравственной ответственности, прощении,…

Исторические заметки

Прощение по Евангелию от Луки 17.3-4 и от Матфея 18.21-22

Евангелия, в особенности Луки 17.3–4 и Матфея 18.21–22, представляют прощение как основополагающее требование к ученику, коренящееся в милосердии…

Исторические заметки

Как понимать Евангелие от Матфея 15.24, где Иисус говорит, что он послан исключительно к Израилю?

Мессия Иисус заявляет, что пришёл прежде всего к дому Израилеву, но Его служение в Самарии предвосхищает универсальное открытие спасения. Он…

Исторические заметки

Почему можно утверждать, что Иисус обращался к этой теме несколько раз?

Луки 17.22–37 — это не беседа на Елеонской горе, но она разделяет с ней несколько элементов. Мессия Иисус, по-видимому,…

Исторические заметки

По каким причинам Мессия Иисус упоминает Иоанна Крестителя?

Этот ответ Мессии Иисуса в Евангелии от Матфея 21.32 — прямое и впечатляющее откровение о духовном состоянии религиозных вождей. Вот как…

Исторические заметки

Существует ли окончательное отвержение иудеев?

Стих из Евангелия от Матфея 21.43 не означает полного и окончательного отвержения еврейского народа, а скорее является торжественным предостережением…

Исторические заметки

Поколение восстановления Государства Израиль

Некоторые библейские толкователи полагают, что «род сей» может означать поколение, ставшее свидетелем возрождения Израиля 14 мая 1948 года…

Исторические заметки

Мессия Иисус занимает центральное место в истории Израиля

Можно с полным основанием сказать, что Мессия Иисус придаёт иудейским праздникам новый смысл, сосредоточивая их на Своей собственной…

Исторические заметки

Академическое прочтение

Академическое прочтение Откровения отличается от конфессиональных прочтений (католического, православного, протестантского, евангельского) своим историко-критическим и литературным подходом. Оно…

Географические заметки

Предполагаемое время для ИИ

Анализ рукописей: сравнение тысяч текстовых вариантов (Ленинградский кодекс, Синайский кодекс, Ватиканский кодекс и т. д.) могло бы занять несколько часов или…

Географические заметки

Предполагаемое время для ИИ

Анализ рукописей: сравнение тысяч текстовых вариантов (Ленинградский кодекс, Синайский кодекс, Ватиканский кодекс и т. д.) могло бы занять несколько часов или…

Исторические заметки

Почему четыре живых существа символизируют творение?

Четыре живых существа представляют всё творение, потому что их библейская символика (лев, телец, человек, орёл) отсылает к основным категориям сотворённого…

Исторические заметки

Связь между четвёртым живым существом и последним всадником?

Вот главная связь между четвёртым живым существом и четвёртым всадником — связь одновременно символическая, литургическая и богословская.…

Исторические заметки

Представляет ли Иоанн верующее человечество, а Мария — Церковь?

Мысль о том, что возлюбленный ученик (по нашему мнению, Иоанн) представляет верующее человечество, а Мария — образ Церкви, является…

Исторические заметки

Кто был свидетелем сцен, описанных Матфеем?

Вопрос о происхождении свидетельства, приведённого в Матфея 28.2-4, особенно интересен, поскольку Матфей описывает события, которые, по-видимому, произошли…

Исторические заметки

Ушла ли Мария Магдалина до появления двух мужей в белом?

Вопрос остаётся спорным, но если стремиться согласовать все евангельские повествования, то самым последовательным решением представляется то, что…

Исторические заметки

Где находится Лука, когда пишет книгу Деяний апостолов?

Вопрос о месте написания Деяний апостолов остаётся предметом обсуждения, поскольку автор не даёт никаких явных указаний. Было выдвинуто несколько гипотез…

Исторические заметки

Дом, принимающий учеников в Иерусалиме

Дом, принявший учеников в Иерусалиме после вознесения, — интересный вопрос, потому что Лука намеренно не приводит никаких подробностей, позволяющих…

Исторические заметки

Почему Пётр хочет восстановить круг Двенадцати, назначив Матфия?

Решение Петра дополнить апостольский круг, избрав Матфия (Деяния 1.15-26), вероятно, объясняется не простой заботой об организации.…

Исторические заметки

Как объяснить отсутствие волнений после обращений и крещений в день Пятидесятницы?

Римские власти пристально следили за передвижениями и собраниями паломников, стекавшихся в Иерусалим на большие праздники. Они стремились…

Исторические заметки

Почему упоминается Иосиф, прозванный Варнавой?

Упоминание об Иосифе, прозванном Варнавой, в Деяниях 4.36-37 может удивить, поскольку этот персонаж не участвует непосредственно в предыдущем рассказе. Однако…

Исторические заметки

Варнава — выдающаяся фигура ранней Церкви

Сведения, которыми мы располагаем об Иосифе, прозванном Варнавой, происходят главным образом из книги Деяний и нескольких упоминаний в посланиях…

Исторические заметки

Где собирались первые христиане, чтобы молиться и получать учение апостолов?

Вопрос о месте собраний первых христиан действительно важен, ибо число верующих быстро достигает нескольких тысяч (Деяния…

Исторические заметки

Как двенадцать апостолов справлялись с руководством Церковью, насчитывавшей более пяти тысяч человек?

мужчин, управляющих общиной, которая уже насчитывает более пяти тысяч мужчин, не считая женщин и детей (Деяния 4.4).…

Исторические заметки

«Апостолы» в Деяниях 5.18: Двенадцать или только Пётр и Иоанн?

Мы вполне можем утверждать, что речь идёт о Двенадцати, а не исключительно о Петре и Иоанне. Вот почему: Доводы из текста 1- Первое…

Исторические заметки

Отдавала ли Иерусалимская церковь предпочтение благовестию в ущерб назиданию верующих?

Этот вопрос весьма интересен и в известной мере соответствует действительности первых глав Деяний. Однако…

Исторические заметки

Как Лука смог собрать столь точные сведения об этом заседании?

Это действительно самое естественное возражение. Если Лука приводит столь длинную и столь подробную речь ( Деяния 7.2-53), следует предположить…

Исторические заметки

Как согласовать Евангелие от Луки 22.19-21 с предположением, что Иуда не участвовал в Тайной вечере?

Это как раз главный довод тех, кто считает, что Иуда участвовал в Святой вечере. Рассмотрим текст внимательно.…

Исторические заметки

Почему апостолы остаются в Иерусалиме, когда многие христиане рассеиваются по Иудее и Самарии?

Текст (Деяния 8.1) подчёркивает поразительный контраст: «В тот день произошло великое гонение на церковь в…

Исторические заметки

Где находился Иаков, брат Иисуса и будущий руководитель Иерусалимской Церкви?

Мы говорим об Иакове, брате Господнем, который станет главным руководителем Церкви в Иерусалиме; книга Деяний не…

Исторические заметки

Какова вероятная дата гонения, последовавшего за мученической смертью Стефана?

Точная дата не указана в Новом Завете, но большинство хронологических реконструкций относят великое гонение, последовавшее за…