PER084

התכנסות התלמידים וההמון

המאמר עוסק בהתכנסות התלמידים וההמון בגליל, שם נושא ישוע את הדרשה על ההר אחרי בחירת שנים עשר השליחים. ההמון נמשך בעיקר לריפויים הניסיים, אך זהו רגע חיוני גם להוראת מסר ישוע. לוקס ומתי מציגים שתי נקודות מבט משלימות על האירוע.

4 דקות תלמידים המון דרשה הר ישוע 2 פסוקים 2 ספרים

עיון

טקסטים מקראיים

מתי
הַבְּשׂוֹרָה הַקְּדוֹשָׁה עַל־פִּי מַתָּי 5.1-2 (תנ״ך עברי מודרני)

ויהי כראותו את המון העם ויעל ההרה וישב שם ויגשו אליו תלמידיו׃

ויפתח את פיהו וילמד אותם לאמר׃

מרקוס
הַבְּשׂוֹרָה הַקְּדוֹשָׁה עַל־פִּי מַרְקוֹס (תנ״ך עברי מודרני) אינו מוזכר בספר
לוקס
הבְּשׂוֹרָה הַקְּדוֹשָׁה עַל־פִּי לוּקָס 6.17-19 (תנ״ך עברי מודרני)

וירד אתם ויעמד במקום מישור והמון תלמידיו וקהל עם רב מכל יהודה וירושלים ומחוף ים צר וצידון אשר באו לשמע אתו ולהרפא מחלייהם׃

וגם הנלחצים ברוחות טמאות וירפאו׃

וכל ההמון מבקשים לגעת בו כי גבורה יצאה מאתו ורפאה את כלם׃

יוחנן
הבְּשׂוֹרָה הַקְּדוֹשָׁה עַל־פִּי יוֹחָנָן (תנ״ך עברי מודרני) אינו מוזכר בספר

פרטים טכניים

תרשים עמודות לשנת 31

מקום: במישור שמתחת להר בקרבת כפר נחום שבגליל

תאריך: לאחר העלייה לרגל לירושלים בפסח, ב־5 באפריל 31

שיטת עבודה: אנו עוברים ללוקס

הערה על שיטת העבודה: לוקס מוסר פרטים, ואילו מתי מתאר את הדברים בקיצור רב יותר

כפר נחום

בעקבות מינוי השליחים מתכנס ההמון, וישוע המשיח מתכונן לשאת נאום חשוב.

התכנסות התלמידים וההמון

התכנסות התלמידים וההמון

הערות

לפי לוקס ו׳ 12, ישוע המשיח פרש להר סמוך לכפר נחום שבגליל ובילה את כל הלילה בתפילה. השכם בבוקר הופתעו התלמידים שלא למצוא אותו בבית ויצאו לחפשו.

הם מצאו אותו על הר לא רחוק מכפר נחום, כנראה מקום מפגש קבוע. אחרי שמינה את שנים עשר השליחים (ANN079) והורה להם על שליחותם העתידית (ANN080 ו־ANN081), החל ההמון לזרום למקום.

ההמון נעצר במישור רחב למטה. לכן ירדו ישוע המשיח ושליחיו מן ההר אל הרחבה. הוא ריפא חולים רבים ולימד בצורת .

לוקס הרופא מוסר פרט מפתיע: החולים ביקשו לגעת בישוע המשיח, כי המגע הביא להם ריפוי. קל לדמיין את התלהבות ההמון ואת תגובת הנרפאים. בתנאים כאלה קשה לשאת נאום, ולכן אנו חושבים שעבר זמן מה לפני שישוע יכול היה להשמיע את דבריו.

המקום נראה מתאים לנאום ארוך, שכן ההר סייע להתפשטות קולו. אחרי שהשתררה רגיעה פתח המורה בנאום הארוך שאנו מכירים כדרשה על ההר.

מתעוררות כמה שאלות: האם כולם שמעו? האם לא באו בעיקר כדי להירפא? סביר לחשוב שההמון ציפה בעיקר לניסים. לנוכח המופתים הרבים ודאי גם רצה להכיר טוב יותר את מי שטען שהוא המשיח. מכל מקום, השליחים הקשיבו, ובאמצעות מתי מסכמים לנו את ההוראה המיוחדת הזאת. גם לוקס מביא את הנאום.

האם כל תשע עשרה הנקודות בדרשה הוזכרו באותו יום, או שמתי ניצל את הקטע כדי לקבץ כמה נאומים? הדרשה על ההר אכן נראית ארוכה לנאום אחד, אך הדבר אפשרי. לתלמידים יש כנראה זיכרון מצוין.

מסקנותינו מביאות אותנו לשקול שמתי, כדרכו, ניצל את הרגע כדי לקבץ כמה אמירות של המורה על אותם נושאים.