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    31. La brebis perdue (PER201), Matthieu 18.10-14, Luc 15.3-7).

    Analyse comparative des récits de Matthieu et Luc.

     

    Les récits de Matthieu 18.10-14 et Luc 15.3-7 racontent tous deux la parabole de la brebis perdue, mais ils présentent des différences contextuelles et narratives notables. Voici une analyse académique et technique des différences entre ces deux passages :

    Matthieu 18.10-14 : La Parabole de la Brebis Perdue

    Contexte : Dans l’Évangile selon Matthieu, cette parabole fait partie du discours de JĂ©sus sur l’importance des « petits » et de ne pas les mĂ©priser. Le contexte immĂ©diat concerne l’instruction de JĂ©sus Ă  ses disciples sur la maniĂšre de traiter les membres vulnĂ©rables de la communautĂ© et l’importance de l’humilitĂ© et de la sollicitude.

    RĂ©sumĂ© : JĂ©sus raconte l’histoire d’un homme qui a cent brebis et, si l’une d’elles s’Ă©gare, il laisse les quatre-vingt-dix-neuf autres sur les montagnes pour aller chercher celle qui s’est Ă©garĂ©e. Lorsqu’il la trouve, il se rĂ©jouit plus de cette brebis que des quatre-vingt-dix-neuf qui ne se sont pas Ă©garĂ©es. JĂ©sus conclut en disant que de mĂȘme, ce n’est pas la volontĂ© de votre PĂšre cĂ©leste qu’un seul de ces petits se perde.

    Points Clés :

    1. Audience : JĂ©sus s’adresse directement Ă  ses disciples.
    2. ThĂšme Principal : L’importance de chaque individu, surtout les vulnĂ©rables, et la sollicitude divine.
    3. Contexte Communautaire : Accent sur l’humilitĂ© et le soin envers les membres de la communautĂ©.

     

    Luc 15.3-7 : La Parabole de la Brebis Perdue

    Contexte : Dans l’Évangile selon Luc, cette parabole est racontĂ©e en rĂ©ponse aux critiques des pharisiens et des scribes qui reprochent Ă  JĂ©sus d’accueillir des pĂ©cheurs et de manger avec eux. Elle fait partie d’un ensemble de paraboles sur la joie de retrouver ce qui est perdu, qui inclut Ă©galement la parabole de la drachme perdue et celle du fils prodigue.

    RĂ©sumĂ© : JĂ©sus raconte l’histoire d’un homme qui a cent brebis et, s’il en perd une, il laisse les quatre-vingt-dix-neuf dans le dĂ©sert pour aller chercher celle qui est perdue jusqu’Ă  ce qu’il la retrouve. Lorsqu’il la trouve, il la met avec joie sur ses Ă©paules, rentre chez lui et appelle ses amis et ses voisins pour se rĂ©jouir avec lui. JĂ©sus conclut en disant qu’il y aura plus de joie dans le ciel pour un seul pĂ©cheur qui se repent que pour quatre-vingt-dix-neuf justes qui n’ont pas besoin de repentance.

    Points Clés :

    1. Audience : JĂ©sus s’adresse aux pharisiens et scribes ainsi qu’Ă  l’ensemble de la foule.
    2. ThÚme Principal : La miséricorde divine et la joie céleste pour la repentance.
    3. Contexte de RĂ©pĂ©tition : La parabole est prĂ©sentĂ©e parmi d’autres histoires de ce qui est perdu et retrouvĂ©, soulignant la constance de la joie divine pour la repentance.

     

    Différences Clés

    1. Contexte et Audience : Matthieu : S’adresse aux disciples dans le cadre d’un discours sur l’humilitĂ© et le soin des membres de la communautĂ©. Luc : S’adresse aux pharisiens et aux scribes pour rĂ©pondre Ă  leurs critiques concernant l’association de JĂ©sus avec les pĂ©cheurs.
    2. ThĂšmes et Emphase : Matthieu met l’accent sur la sollicitude pour les « petits » et l’importance de ne mĂ©priser aucun d’entre eux. Luc met en avant la joie cĂ©leste pour la repentance d’un pĂ©cheur, soulignant la misĂ©ricorde divine.
    3. Détails Narratifs : chez Matthieu, Le berger laisse les quatre-vingt-dix-neuf brebis sur les montagnes. Chez Luc, Le berger laisse les quatre-vingt-dix-neuf brebis dans le désert et porte la brebis retrouvée sur ses épaules, soulignant la joie du berger.

    Conclusion

    Les rĂ©cits de Matthieu 18.10-14 et Luc 15.3-7, bien qu’ils racontent la mĂȘme parabole, offrent des perspectives distinctes en fonction de leurs contextes et de leurs audiences. Matthieu met l’accent sur la sollicitude envers les membres vulnĂ©rables de la communautĂ© et l’importance de l’humilitĂ©. Luc souligne la misĂ©ricorde de Dieu et la joie cĂ©leste pour chaque pĂ©cheur qui se repent, rĂ©pondant aux critiques des autoritĂ©s religieuses. Ces diffĂ©rences enrichissent notre comprĂ©hension de l’enseignement de JĂ©sus sur l’amour inconditionnel de Dieu et l’importance de chaque individu dans le Royaume de Dieu. Il semble aussi cohĂ©rent de penser que le Messie JĂ©sus a annoncĂ© Ă  plusieurs reprises cette parabole, et surement beaucoup d’autres. Cela explique les diffĂ©rences de dĂ©tail.

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