ANN021

Призвания учеников

Статья анализирует различные евангельские рассказы о призвании первых учеников Иисуса и показывает, что эти повествования не противоречат друг другу, а дополняют друг друга. Матфей, Марк, Лука и Иоанн предлагают каждый свой особый взгляд, который освещает разные этапы посвящения учеников.

51 мин призыв ученики Иисус Евангелия Пётр 76 стихов 5 книг

Дополнительная информация

Введение

Рассказы о призвании первых учеников Иисусом Мессией на первый взгляд представляют некоторые различия. Матфей, Марк и Лука помещают призвание нескольких учеников в Галилее, на берегу озера (Тивериадское озеро, или ), тогда как Иоанн сообщает о первой встрече в Иудее, близ Иордана, вскоре после крещения Иисуса (Евангелие от Матфея 4.18-22, Евангелие от Марка 1.16-20, Евангелие от Луки 5.1-11, Евангелие от Иоанна 1.35-51). Это разнообразие порой побуждало некоторых читателей говорить о противоречии.

Однако внимательное чтение текстов показывает, что нет необходимости противопоставлять эти рассказы. Напротив, можно понять, что они описывают несколько последовательных этапов в отношениях учеников с Иисусом. Иоанн, по-видимому, сообщает о первой встрече и первой привязанности. Синоптики же подчёркивают прежде всего более обязывающий призыв, который побуждает некоторых учеников оставить своё занятие, чтобы следовать за Иисусом постоянно. Итак, мы рассмотрим эти тексты, чтобы лучше понять, как они согласуются и дополняют друг друга.

Карта призвания учеников

I. Рассказы Матфея и Марка

Матфей и Марк оба сообщают о призвании Симона, называемого Петром, его брата Андрея, а затем Иакова и Иоанна, сыновей Зеведеевых, на берегу Галилейского озера (Евангелие от Матфея 4.18-22, Евангелие от Марка 1.16-20).

Иисус видит их за их рыбацким ремеслом. Симон и Андрей забрасывают сеть в озеро, а Иаков и Иоанн починяют свои сети в лодке вместе с отцом (Евангелие от Матфея 4.18-21, Евангелие от Марка 1.16-19). Тогда Иисус обращается к ним с таким призывом:

Евангелие от Матфея 4.19 (Синодальный перевод) :
и говорит им: идите за Мною, и Я сделаю вас ловцами человеков.

Евангелие от Марка 1.17 (Синодальный перевод) :
И сказал им Иисус: идите за Мною, и Я сделаю, что вы будете ловцами человеков.

Рассказ подчёркивает быстроту и силу их ответа. Симон и Андрей тотчас оставляют свои сети, а Иаков и Иоанн покидают не только свою лодку, но и отца, чтобы последовать за Иисусом (Евангелие от Матфея 4.20-22, Евангелие от Марка 1.18-20). Матфей и Марк не задерживаются на предшествующих подробностях. Они хотят прежде всего показать тот момент, когда эти люди отвечают на решающий призыв, который переворачивает всю их жизнь.

У Матфея этот эпизод происходит после крещения Иисуса, после искушений в пустыне, после ареста Иоанна Крестителя и после того, как Иисус поселился в Галилее, в окрестностях Капернаума (Евангелие от Матфея 3.13-17, Евангелие от Матфея 4.1-11, Евангелие от Матфея 4.12-16). Марк следует тому же общему ходу событий (Евангелие от Марка 1.9-15). Таким образом, это начало галилейского служения Иисуса, после более раннего этапа, связанного с Иоанном Крестителем.

II. Рассказ Луки

Лука тоже сообщает о призвании Симона, Иакова и Иоанна в Галилее, но подробнее излагает обстоятельства этого события (Евангелие от Луки 5.1-11).

Иисус учит на берегу озера, садится в лодку Симона, чтобы говорить с толпой, а затем просит рыбаков забросить сети на глубину (Евангелие от Луки 5.1-4). Симон отвечает, что они трудились всю ночь и ничего не поймали, но он повинуется слову Иисуса (Евангелие от Луки 5.5). Улов становится таким обильным, что сети начинают рваться, и приходится подать знак товарищам, чтобы они пришли на помощь (Евангелие от Луки 5.6-7).

Эта сцена придаёт призванию особую напряжённость. Перед таким знамением Симон Пётр падает к коленям Иисуса и говорит Ему:

Евангелие от Луки 5.8 (Синодальный перевод) :
Увидев это, Симон Петр припал к коленям Иисуса и сказал: выйди от меня, Господи! потому что я человек грешный.

Иисус отвечает ему не бояться и возвещает, что отныне он будет ловцом человеков (Евангелие от Луки 5.10). Лука заключает, что они вытащили лодки на берег, оставили всё и последовали за Ним (Евангелие от Луки 5.11).

Этот рассказ не противоречит рассказам Матфея и Марка. Речь идёт об одном и том же общем призвании, но Лука добавляет к нему яркую подробность: чудесный улов рыбы. Там, где Матфей и Марк лишь кратко излагают событие, Лука показывает его духовную глубину и впечатление, произведённое на Симона. Это также помогает лучше понять, почему эти люди были готовы всё оставить, чтобы следовать за Иисусом.

Следует также отметить, что до этой сцены Лука уже сообщает об исцелении тёщи Симона в Капернауме (Евангелие от Луки 4.38-39). Это означает, что Симон уже знает Иисуса до чудесного улова. Поэтому призвание из (Евангелие от Луки 5.1-11) нельзя понимать как их самый первый контакт, а скорее как новый, более обязывающий этап в уже начавшихся отношениях.

III. Контекст синоптических Евангелий

Рассказы Матфея, Марка и Луки показывают, таким образом, не столько первую встречу, сколько призыв к более глубокому посвящению. Иисус не довольствуется тем, что приглашает нескольких людей прийти послушать Его; Он просит их следовать за Ним отныне более тесно. Рыбаки становятся Его ближайшими сотрудниками. Они призваны вступить в новый этап своей жизни, отмеченный отказом от обычного занятия и обучением новому служению (Евангелие от Матфея 4.19, Евангелие от Марка 1.17, Евангелие от Луки 5.10).

Важно отметить, что у синоптиков этот призыв раздаётся уже после нескольких значительных событий: крещения Иисуса, искушений в пустыне, начала Его проповеди в Галилее и, по Луке, нескольких чудес в Капернауме (Евангелие от Матфея 4.12-17, Евангелие от Марка 1.14-15, Евангелие от Луки 4.31-41). Таким образом, это не самое начало их знакомства с Иисусом. Правильнее видеть в этом призыв к более полному посвящению.

Итак, когда Матфей и Марк говорят, что они тотчас оставили свои сети и последовали за Ним (Евангелие от Матфея 4.20, Евангелие от Марка 1.18), это не обязательно означает, что они никогда прежде не встречали Иисуса. Это означает прежде всего, что они отвечают здесь на решающий призыв, который преображает их образ жизни.

IV. Сведения Евангелия от Иоанна

Евангелие от Иоанна приводит ценные дополнительные сведения. Оно помещает первую встречу Иисуса с некоторыми учениками в Иудее, в контексте свидетельства Иоанна Крестителя (Евангелие от Иоанна 1.35-51).

Иоанн Креститель видит проходящего Иисуса и заявляет:

Евангелие от Иоанна 1.36 (Синодальный перевод) :
И, увидев идущего Иисуса, сказал: вот Агнец Божий.

Двое из его учеников слышат это слово и начинают следовать за Иисусом (Евангелие от Иоанна 1.37). Один из них — Андрей, брат Симона Петра (Евангелие от Иоанна 1.40).

Затем Андрей идёт к Симону и возвещает ему:

Евангелие от Иоанна 1.41 (Синодальный перевод) :
Он первый находит брата своего Симона и говорит ему: мы нашли Мессию, что значит Христос;

Он приводит его к Иисусу, Который дал ему имя Кифа, то есть Пётр (Евангелие от Иоанна 1.42). На следующий день Иисус призывает Филиппа, а затем и Нафанаила приводят к Нему (Евангелие от Иоанна 1.43-49). Итак, здесь мы видим первый этап собирания вокруг Иисуса, отличный от сцены на берегу озера.

В этом рассказе ученики, по-видимому, ещё не оставляют сразу своё ремесло, чтобы повсюду следовать за Иисусом. Речь идёт скорее о первой встрече, первой привязанности и первом признании Его личности. Андрей признаёт в Нём Мессию (Евангелие от Иоанна 1.41), Филипп утверждает, что нашёл Того, о Ком писали Моисей и пророки (Евангелие от Иоанна 1.45), а Нафанаил исповедует Его Сыном Божиим и Царём Израилевым (Евангелие от Иоанна 1.49). Таким образом, вера начинает рождаться уже на этом первом этапе.

Далее Иоанн сообщает о нескольких событиях, которых в этом месте нет у синоптиков. Иисус отправляется в Галилею на , где совершает первое из Своих знамений (Евангелие от Иоанна 2.1-11). Затем Он нисходит в Капернаум с матерью, братьями и учениками (Евангелие от Иоанна 2.12). После этого Он вновь восходит в Иудею, где пребывает со Своими учениками и где они крестят (Евангелие от Иоанна 3.22-26, Евангелие от Иоанна 4.1-2). Только после этого этапа Он снова отправляется в Галилею (Евангелие от Иоанна 4.3).

Эти данные показывают, что между первой встречей, о которой сообщает Иоанн, и более радикальным призывом на берегу озера могло произойти несколько событий. Ученики имели, таким образом, время увидеть Иисуса в деле, услышать Его учение и дать созреть своей привязанности к Нему.

Мы расположили все эти события в хронологическом порядке в синопсисе,

PER033: Первые ученики,

PER034: Встреча с Филиппом,

PER035: Встреча Мессии Иисуса с Нафанаилом,

PER054: Подтверждение призвания учеников,

PER066: Призвание другого ученика, Матфея,

В самом деле, рассказ Иоанна заметно отличается от рассказов Матфея, Марка и Луки. Можно ли видеть в этом противоречие?

V. Роль Иоанна Крестителя

Роль Иоанна Крестителя в этом первом этапе существенна. Не случайно первые ученики Иисуса происходят именно из круга Иоанна Крестителя (Евангелие от Иоанна 1.35-37). Иоанн Креститель приготовлял путь Господу (Книга пророка Исаии 40.3, Евангелие от Иоанна 1.23). Он указывает на Иисуса как на Того, Кто больше его, и соглашается отступить в тень перед Идущим после него (Евангелие от Иоанна 1.29-34, Евангелие от Иоанна 3.27-30).

Это объясняет, почему некоторые из его учеников естественным образом переходят от Иоанна к Иисусу. Они не предают своего первого учителя; напротив, они следуют направлению, которое он им указывает. Когда Иоанн Креститель представляет Иисуса как Агнца Божия, его ученики понимают, что Тот, Кого они ожидали, теперь здесь (Евангелие от Иоанна 1.36-37).

Это обстоятельство важно для понимания преемственности между Иоанном и Иисусом. Первые ученики приходят к Иисусу не неподготовленными. Служением Иоанна Крестителя они уже были наставлены в ожидании Мессии, в покаянии и в слушании пророческого слова (Евангелие от Матфея 3.1-6, Евангелие от Иоанна 1.6-8).

VI. Как согласовать Иоанна и синоптиков

Самый простой способ понять все тексты в целом — признать несколько этапов в призвании учеников. Согласно Иоанну, сначала была первая встреча в Иудее, вскоре после крещения Иисуса. Некоторые люди начинают тогда следовать за Ним, признают в Нём Мессию и привязываются к Его личности (Евангелие от Иоанна 1.35-51). Этот первый этап можно понимать как первое посвящение, начальное присоединение или первое вступление на путь следования за Иисусом.

Позднее, после ареста Иоанна Крестителя, Иисус отправляется в Галилею и там яснее начинает Своё общественное служение (Евангелие от Матфея 4.12, Евангелие от Марка 1.14, Евангелие от Иоанна 4.1-3). Именно в этом контексте происходит призвание, о котором сообщают Матфей, Марк и Лука. На этот раз речь идёт уже не только о встрече и даже не просто о внутреннем присоединении. Иисус призывает этих людей следовать за Ним постоянно, оставить основные занятия и вступить в более тесные и более требовательные отношения учеников с Учителем (Евангелие от Матфея 4.18-22, Евангелие от Луки 5.1-11).

Такое прочтение хорошо объясняет всю совокупность данных. Оно объясняет, почему Симон Пётр уже знает Иисуса, когда Лука рассказывает о чудесном улове (Евангелие от Луки 4.38-39, Евангелие от Луки 5.3-5). Оно объясняет и то, почему Иоанн может сообщать о встрече с Андреем и Симоном до окончательного призвания на берегу озера (Евангелие от Иоанна 1.40-42). Таким образом, это не противоречащие друг другу рассказы, а различные события, изложенные согласно собственной цели каждого евангелиста.

VII. Духовный смысл этих призваний

Это различение нескольких этапов нисколько не искусственно. Оно хорошо соответствует тому, как Бог часто действует в жизни людей. Может быть первая встреча, первое убеждение, первая вера, а затем более глубокий, более требовательный призыв, который охватывает всю жизнь. Ученики сначала услышали свидетельство Иоанна Крестителя, потом встретили Иисуса, потом увидели Его знамения, и лишь затем были призваны всё оставить, чтобы следовать за Ним полностью (Евангелие от Иоанна 1.36-41, Евангелие от Иоанна 2.11, Евангелие от Луки 5.11).

Рассказ синоптиков показывает, что следовать за Иисусом — значит не только восхищаться Его учением или признавать Его личность. Это значит также отвечать на Его призыв конкретным посвящением. Ученик не остаётся простым наблюдателем; он становится сотрудником. Именно это и означает слово:

Евангелие от Матфея 4.19 (Синодальный перевод) :
и говорит им: идите за Мною, и Я сделаю вас ловцами человеков.

Евангелие от Марка 1.17 (Синодальный перевод) :
И сказал им Иисус: идите за Мною, и Я сделаю, что вы будете ловцами человеков.

Евангелие от Луки 5.10 (Синодальный перевод) :
также и Иакова и Иоанна, сыновей Зеведеевых, бывших товарищами Симону. И сказал Симону Иисус: не бойся; отныне будешь ловить человеков.

Иоанн же делает больший упор на постепенном открытии личности Иисуса. Первые ученики приходят, видят, где Он живёт, остаются с Ним, а затем исповедуют, что Он — Мессия (Евангелие от Иоанна 1.38-41). Синоптики же подчёркивают прежде всего власть Его призыва и радикальность ответа. Эти две точки зрения замечательно дополняют друг друга.

Заключение

Рассказ Иоанна помещает первую встречу нескольких учеников с Иисусом в Иудее, в непосредственном контексте свидетельства Иоанна Крестителя (Евангелие от Иоанна 1.35-51). Рассказы Матфея, Марка и Луки помещают в Галилее более решающий призыв, в результате которого Симон, Андрей, Иаков и Иоанн действительно оставляют своё занятие, чтобы следовать за Иисусом постоянно (Евангелие от Матфея 4.18-22, Евангелие от Марка 1.16-20, Евангелие от Луки 5.1-11).

Итак, нет необходимости говорить о противоречии. Тексты можно понимать как описание нескольких этапов: первая встреча, первая привязанность, а затем более радикальный призыв к ученичеству. Иоанн приводит дополнительные сведения, которые проливают свет на синоптиков, тогда как синоптики подчёркивают решающий момент, когда эти люди оставляют всё, чтобы вступить в новый этап своей жизни рядом с Мессией Иисусом.

Поэтому мы должны признать, что евангелисты не все выбрали для рассказа одни и те же моменты и не все подчеркнули одни и те же стороны. Это нисколько не умаляет историческую ценность их рассказов. Напротив, это разнообразие показывает, что они не переписывали механически одну схему, а сохранили, по вдохновению от Бога, наиболее полезные для их цели элементы. В целом они составляют цельную картину начала отношений между Иисусом и Его первыми учениками.