Het artikel analyseert de verhalen van Matteüs en Marcus over het verzoek van Salome en haar zonen Jakobus en Johannes om een bevoorrechte plaats in het koninkrijk van God. De verschillen worden onderzocht om aan te tonen dat ze geen tegenstrijdigheid vormen, maar eerder een aanvulling. Elk Evangelie biedt een unieke invalshoek en verrijkt zo het begrip van de gebeurtenis.
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tegenstrijdighedenEvangeliënSalomeZebedeüsdemande
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Nous avons recueilli ces commentaires sur le site : https://jtpbatiment1.jimdofree.com/. Ce site semble désormais fermé, mais nous avions précédemment noté leurs réserves concernant les Évangiles. Veuillez trouver ci-dessous le Point N°16 CTD074. Nous reproduisons leur question :
"Commentaire : Mattheüs 20.20-21 nous dit que c’est la mère des fils de Zébédée qui a demandé la place pour ses fils, alors que Markus 10.35-37 nous raconte que ce sont les fils eux-mêmes qui ont demandé d’être assis l’un à droite et l’autre à gauche du fils de l’homme.
La bible parle telle de la même histoire ? Et pourtant la réponse est oui.
Notre réponse :
Regardons les textes en question.
20 Alors la mère des fils de Zébédée s’approcha de Jésus avec ses fils et se prosterna pour lui faire une demande.
21 Il lui dit : « Que veux-tu ?» « Ordonne, lui dit-elle, que dans ton royaume mes deux fils que voici soient assis l’un à ta droite et l’autre à ta gauche. »
(Vertaling Louis Segond )
35 Jacques et Jean, les fils de Zébédée, s’approchèrent de Jésus et lui dirent : « Maître, nous voudrions que tu fasses pour nous ce que nous te demanderons. »
36 Il leur dit : « Que voulez-vous que je fasse pour vous ?»
37 « Accorde-nous, lui dirent-ils, d’être assis l’un à ta droite et l’autre à ta gauche, quand tu seras dans ta gloire. »
(Vertaling Louis Segond )
Nous souhaitons examiner les autres documents pertinents liés à cet événement afin de mieux comprendre les circonstances. Nous estimons que chaque auteur apporte une perspective unique et que la synthèse des différents témoignages nous offre une vision plus exhaustive et précise.
Luc ne reprend pas la demande précise de la famille de Zébédée mais aborde le thème de fond, le plus grand dans le royaume de Dieu. Il évoque aussi des rivalités entre les disciples.
L'apôtre Jean, pourtant présent lors de cet événement, n'aborde pas ce sujet. Il considère sûrement qu'il n'est pas utile de reprendre ce que ses amis ont déjà écrit.
Notre analyse
24 Il y eut aussi une rivalité entre les disciples pour déterminer qui devait être considéré comme le plus grand parmi eux.
25 Jésus leur dit : « Les rois des nations dominent sur leurs peuples et ceux qui exercent le pouvoir se font appeler bienfaiteurs.
26 Que cela ne soit pas votre cas, mais que le plus grand parmi vous soit comme le plus jeune, et celui qui commande comme celui qui sert.
27 En effet, qui est le plus grand : celui qui est à table ou celui qui sert ? N’est-ce pas celui qui est à table ? Et moi, cependant, je suis au milieu de vous comme celui qui sert.
(Vertaling Louis Segond )
Nous examinons la question de savoir qui a sollicité du Messie Jésus une position privilégiée dans le royaume des cieux. D'après les textes, Salomé ainsi que ses fils Jacques et Jean ont manifesté un accord pour formuler cette demande. Cette requête a suscité des perturbations au sein de leur groupe.
Pour résoudre ce problème, nous avons adopté l'approche suivante : étant donné que les deux textes rapportent des faits véridiques, il est donc raisonnable de conclure que ces deux questions ont été posées. Au cours de cet entretien, Salomé aurait effectivement sollicité cette faveur auprès du Messie Jésus, tandis que ses fils Jacques et Jean auraient confirmé cette requête.
Bien que cette hypothèse ne soit pas explicitement mentionnée dans les textes des Évangiles, elle se présente logiquement, compte tenu de l'absence d'erreurs dans ces récits.
Matthieu a souligné la demande formulée par Salomé, la mère. À son tour, Marc, écrivant sous l’autorité de Pierre qui était présent, a précisé que les deux fils, Jacques et Jean, étaient également d'accord et avaient confirmé cette requête en la formulant eux-mêmes. Il est essentiel de noter que les auteurs présentent des résumés de discussions qui ont vraisemblablement été plus détaillées.
Pour répondre de manière précise à cette question, il s'agit bien de la même histoire, chaque auteur ayant apporté une partie de la vérité. Les deux fils de Zébédée ont également formulé cette demande, ce qui a provoqué des tensions parmi les apôtres.
Een titel, een personage, een plaats, een verwijzing („Lucas 15”)…
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Bijbelverwijzing
INF082
Informatieve notitie
INF082 - De Bible Segond 21 (S21)
De Bible Segond 21 (S21)
De Segond 21. Hier volgt enige kerninformatie over deze vertaling:
Achtergrond en doelstellingen
Publicatiedatum: 2007 Modernisering: De Segond 21 wil de taal van de vertaling van Louis Segond moderniseren en tegelijk zeer trouw blijven aan de oorspronkelijke Hebreeuwse en Griekse teksten. Helderheid en toegankelijkheid: De nadruk ligt op de helderheid en toegankelijkheid van de tekst voor hedendaagse lezers.
Belangrijkste kenmerken
Trouw aan de oorspronkelijke teksten: De Segond 21 steunt op de meest betrouwbare oude handschriften om een nauwkeurige en trouwe vertaling te waarborgen. Taalkundige herziening: De taal is herzien om het moderne Franse taalgebruik beter weer te geven, met behoud van de rijkdom en de diepte van de bijbeltekst. Aantekeningen en verwijzingen: De vertaling bevat vaak verklarende aantekeningen en verwijzingen die helpen bij het begrijpen en bestuderen van de Schrift.
Belang
Wijd gebruik: De Segond 21 wordt veel gebruikt in Franstalige protestantse kringen, met name voor bijbelstudie en persoonlijke lezing. Toegankelijkheid: Dankzij de gemoderniseerde taal is ze toegankelijk voor een breder publiek, ook voor nieuwe generaties lezers.
De Segond 21 is gemaakt door een multidisciplinair team van vertalers, taalkundigen en theologen en vergde ongeveer 12 jaar werk voordat ze voltooid was.
Deze herzieningen laten zien hoe de vertaling van Louis Segond zich in de loop der tijd heeft ontwikkeld om zich aan te passen aan taalkundige veranderingen en aan de behoeften van de lezers.