L’articolo discute le divergenze apparenti nei racconti evangelici della risurrezione della figlia di Giairo. Matteo, Marco e Luca offrono versioni leggermente diverse, il che porta a un’analisi sulla cronologia e sulla fede dimostrata da Giairo. Nonostante queste differenze, l’accento è posto sul miracolo di Gesù e sul messaggio di fede che egli trasmette.
6 min
Giairorisurrezionecontraddizioni
2 versetti
2 libri
Nous avons recueilli ces commentaires sur le site : https://jtpbatiment1.jimdofree.com/. Ce site semble désormais fermé, mais nous avions précédemment noté leurs réserves concernant les Évangiles. Veuillez trouver ci-dessous le Point N°7 CTD065. Nous reproduisons leur question :
"Commento : La fille du chef étaient-elle déjà morte quand il a commencé sa requête (Matteo 9.18) ou est-elle morte après comme le dit Marco 5.35-36 ?
puisque ce sont les gens de la maison de Jaïrus qui viennent l’annoncer la mort de sa fille.
Là encore une contradiction s’est glissée dans le récit.
Notre réponse :
Regardons les textes en question.
18 Tandis qu’il leur adressait ces paroles, un chef arriva, se prosterna devant lui et dit : « Ma fille est morte il y a un instant ; mais viens, pose ta main sur elle et elle vivra. »
(Traduzione Louis Segond )
35 Il parlait encore quand des gens arrivèrent de chez le chef de la et lui dirent : « Ta fille est morte. Pourquoi déranger encore le maître ?»
36 Dès qu’il entendit cette parole, Jésus dit au chef de la : « N’aie pas peur, crois seulement. »
(Traduzione Louis Segond )
Nous souhaitons examiner les autres documents pertinents liés à cet événement afin de mieux comprendre les circonstances. Nous estimons que chaque auteur apporte une perspective unique et que la synthèse des différents témoignages nous offre une vision plus exhaustive et précise.
40 A son retour, Jésus fut accueilli par la foule, car tous l’attendaient.
41 Voici qu’arriva un homme du nom de Jaïrus ; il était chef de la . Il se jeta à ses pieds et le supplia d’entrer dans sa maison,
42 parce qu’il avait une fille unique d’environ 12 ans qui était mourante. Pendant que Jésus s’y rendait, la foule le serrait de tous côtés.
49 Jésus parlait encore quand quelqu’un arriva de chez le chef de la et [lui] dit: «Ta fille est morte, ne dérange plus le maître.»
50 Mais Jésus, qui avait entendu, dit au chef de la : « N’aie pas peur, crois seulement, et elle sera sauvée. »
(Traduzione Louis Segond )
Cet épisode n'est pas repris par Jean.
Notre analyse :
Il est important de prendre en compte la chronologie des événements décrits. Si la fille de Jaïrus avait été déjà décédée, il est probable qu'il n'aurait pas sollicité une rencontre avec Jésus. La décision de Jaïrus d'agir semble être influencée par les nouvelles reçues de chez lui au fil du temps. Initialement, la gravité de l'état de santé de sa fille incite Jaïrus à se rapprocher de Jésus. Il est possible que sa position sociale ait engendré une hésitation concernant ce déplacement.
En raison de la densité de la foule, il est difficile de s'approcher du Maître. Lorsque l'opportunité d'échanger avec lui se présente, il croit que sa fille est toujours vivante, comme le mentionne Marc et Luc.
De plus, les requêtes adressées au Messie Jésus sont multiples, et cette femme souffrant d'une hémorragie retarde son intervention auprès de Jaïrus.
Par la suite, il est informé du décès de sa fille. La question se pose alors : est-il pertinent de solliciter l'aide du Maître dans ces circonstances ? C'est ce que rapporte Marc. Jaïrus choisit de poursuivre sa démarche et signale que sa fille est désormais décédée, comme le mentionne Matthieu. En outre, c'est le seul détail relevé par Matthieu.
Le passage de Luc est similaire à celui de Marc et illustre clairement la chronologie des événements. Initialement, la jeune fille est mourante et sa condition se détériore rapidement. Jaïrus apprend par les membres de sa maison que sa fille est désormais décédée, ce qui, selon eux, signifie qu'il est trop tard pour une intervention du Messie Jésus.
La réponse à cette interrogation est évidente : Jaïrus a formulé ces deux déclarations à des moments différents. Le résultat est clair : le Messie Jésus a ressuscité une enfant décédée. Le récit de Matthieu est succinct et se concentre uniquement sur l'essentiel, sans entrer dans les détails des événements antérieurs. Matthieu ne rapporte que la seconde partie de cet événement, mettant en avant cette résurrection comme un miracle majeur, tandis que Marc et Luc présentent les faits dans leur ordre chronologique.
Un titolo, un personaggio, un luogo, un riferimento («Luca 15»)…
si apre in una nuova finestra
Riferimento biblico
INF082
Nota informativa
INF082 - La Bible Segond 21 (S21)
La Bible Segond 21 (S21)
La Segond 21. Ecco alcune informazioni chiave su questa versione:
Contesto e obiettivi
Data di pubblicazione: 2007 Modernizzazione: La Segond 21 mira a modernizzare il linguaggio della traduzione di Louis Segond mantenendo una grande fedeltà ai testi originali ebraici e greci. Chiarezza e accessibilità: L'accento è posto sulla chiarezza e sull'accessibilità del testo per i lettori contemporanei.
Caratteristiche principali
Fedeltà ai testi originali: La Segond 21 si basa sui manoscritti antichi più affidabili per garantire una traduzione precisa e fedele. Revisione linguistica: Il linguaggio è stato rivisto per riflettere meglio gli usi moderni della lingua francese, conservando al tempo stesso la ricchezza e la profondità del testo biblico. Note e riferimenti: La versione include spesso note esplicative e riferimenti che aiutano a comprendere e a studiare le Scritture.
Importanza
Largo uso: La Segond 21 è ampiamente utilizzata negli ambienti protestanti francofoni, in particolare per lo studio biblico e la lettura personale. Accessibilità: Grazie al suo linguaggio modernizzato, è accessibile a un pubblico più ampio, comprese le nuove generazioni di lettori.
La Segond 21 è stata realizzata da un'équipe multidisciplinare di traduttori, linguisti e teologi, e ha richiesto circa 12 anni di lavoro per essere completata.
Queste revisioni mostrano l'evoluzione della traduzione di Louis Segond per adattarsi ai cambiamenti linguistici e alle esigenze dei lettori nel corso del tempo.
INF090
Nota informativa
INF090 - La sinagoga
La sinagoga
Una sinagoga è un luogo di culto, di insegnamento e di ritrovo per gli ebrei. Ecco alcuni punti chiave per comprendere meglio che cos'è una sinagoga:
Funzioni principali:
Luogo di preghiera: La sinagoga è usata per la preghiera comunitaria e individuale. Ospita i regolari servizi religiosi, comprese le preghiere quotidiane, lo Shabbat e le feste ebraiche. Studio ed educazione: È un centro di apprendimento dove si studia la Torah (i primi cinque libri della Bibbia ebraica) e altri testi sacri. Le sinagoghe organizzano spesso corsi per bambini e adulti. Ritrovo comunitario:La sinagoga funge da luogo di ritrovo per la comunità ebraica, offrendo uno spazio per eventi sociali, discussioni comunitarie e celebrazioni.
Elementi architettonici e simbolici:
Arca santa (Aron Kodesh): L'arca santa è una struttura ornata in cui sono conservati i rotoli della Torah. Di solito si trova nella parte anteriore della sinagoga, orientata verso Gerusalemme. Bimah: Una piattaforma rialzata da cui si legge la Torah e altri testi durante i servizi. La bimah si trova spesso al centro o nella parte anteriore della sinagoga. Ner Tamid:Una lampada perpetua che arde di continuo vicino all'arca santa, simbolo della presenza perenne di Dio.
Ruoli e persone chiave:
Rabbino: Il rabbino è una guida spirituale e un insegnante che dirige i servizi religiosi, tiene sermoni e offre consigli spirituali ed etici alla comunità. Hazzan (cantore):L'hazzan guida le preghiere cantate e gli inni durante i servizi religiosi. Gabbai: Una persona responsabile dell'organizzazione dei servizi e della gestione degli affari correnti della sinagoga.
Varietà di sinagoghe:
Le sinagoghe possono variare a seconda dei movimenti religiosi all'interno dell'ebraismo, come l'ortodossia, il conservatorismo e il riformismo, ciascuno con le proprie tradizioni e pratiche specifiche.
In sintesi, la sinagoga è un centro vitale della vita religiosa, educativa e comunitaria per gli ebrei, che offre uno spazio in cui si incontrano la fede, la cultura e la comunità.
Il Messia Gesù, con i suoi insegnamenti e i suoi miracoli, ha segnato profondamente le sinagoghe del suo tempo, luoghi centrali della vita religiosa ebraica. Sia insegnando con un'autorità senza pari, sia guarendo persone possedute da spiriti impuri, come mostrano i racconti di Marco 1.23-28 e Luca 4.33-37, il Messia Gesù ha usato le sinagoghe come luoghi di rivelazione del suo ministero. In questi luoghi di culto e di insegnamento ha proclamato la buona notizia del Regno di Dio e ha dimostrato la sua divinità attraverso atti di compassione e di potenza, confondendo spesso le autorità religiose dell'epoca con la sua profonda comprensione delle Scritture e la sua capacità di compiere miracoli.